Полипропилен — один из самых популярных на производстве и наиболее распространенных в быту пластиков с высокой прочностью и устойчивостью к химическим веществам. Из него производят разнообразные изделия, например упаковку, текстиль, автомобильные детали и контейнеры. В России производством полипропилена занимаются порядка 20 заводов, а один из крупнейших находится в Омске — завод «Полиом». Омский педагогический и завод прошлой весной высадили Сад семьи, вместе мы организовали интерактивные площадки на праздновании Дня города и в Симфопарке. Также наши студенты и преподаватели побывали на производственной экскурсии.
На факультете естественнонаучного образования сотрудничество с заводом «Полиом» продолжается на просветительском уровне. Для студентов четвертого курса профилей «Биология и Химия» и «Биоэкология» лекцию провел выпускник ОмГПУ, сотрудник химической лаборатории предприятия Александр Андреевич Кузнецов. Он рассказал о том, как производят полимеры на реальном заводе. Встреча прошла в ходе работы проектной группы Технопарка универсальных педагогических компетенций имени В.Н. Самосудова «ТОРИО: химико-технологический профиль». Министр просвещения Сергей Кравцов в феврале на встрече с Президентом отметил, что развитие и подготовка студентов в рамках профиля инженерного образования — одно из приоритетных направлений в системе образования России, ведь каждый пятый учитель в современной школе — учитель естественно-научных предметов, а во всех новых построенных школах, а также в образовательных организациях после капитального ремонта обязательно обновляются классы по предметам естественно-научного направления.
Участники лекции узнали об истории предприятия, механизме полимеризации, влиянии используемого катализатора на строение получаемого продукта, технологии производства и оценке качества сырья и готового продукта. Студенты увидели коллекцию образцов порошка и гранул полипропилена, а также вторичного продукта. В завершение они задали вопросы о работе в лаборатории и условиях труда на предприятии.
«Хочется отметить глубокую теоретическую подготовку студентов и их осознанный подход к работе. Ребята не только уверенно оперируют базовыми понятиями химии, но и демонстрируют навык анализа технологических схем, что крайне важно в производственных процессах. Такие компетенции формируются благодаря системной работе педагогов. В частности, большая заслуга в этом доцента кафедры химии и методики обучения химии Елены Анатольевны Алехиной. Её методики, проверенные годами, закладывают прочный фундамент для будущих специалистов — так же, как когда-то и для нас», — подчеркнул Александр Кузнецов.
Руководитель проектной группы Елена Анатольевна Алехина отметила важность лекции для закрепления студентами знаний, полученных при изучении органической химии, химической экспертизы, физико-химических методов анализа и химической технологии: «Опыт таких встреч направлен на реализацию концепции ТОРИО (территория опережающего развития инженерного образования), подписанной прошлым летом с целью подготовки инженерных кадров для нашего региона. Наши выпускники смогут рассказать школьникам и дошкольникам о химических производствах и важности нефтеперерабатывающего комплекса Омска».
Своими впечатлениями поделились студентка Александра Токмакова: «Это было невероятно познавательно и интересно. Лектор доступно рассказал о продукции предприятия, её видах и способах изготовления. С нетерпением ждём экскурсию на предприятие, чтобы увидеть всё своими глазами!».
В планах на лето у наших преподавателей и студентов посещение «Полиома» в рамках практики по химической технологии. Студенты увидят установку пробной полимеризации, петлевой реактор, колонну разделения ППФ (пропан-пропиленовой фракции) и лаборатории.
