В педагогических вузах, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации, ведётся активная работа по созданию образовательно-воспитательных кластеров. Мероприятия реализуются по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина в соответствии с федеральным проектом «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети». В 2025 году в Омском педагогическом университете в рамках реализации проекта был открыт центр военно-спортивной подготовки «Наставник».
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что при реализации федерального проекта в прошлом году в педагогических университетах были созданы 37 комплексных образовательно-воспитательных кластеров. В их состав вошли 49 обновленных кабинетов по предмету «Основы безопасности и защиты Родины», 33 военно-патриотических центра, 61 кабинет по учебному предмету «Труд (технология)», 18 кабинетов естественно-научного профиля, четыре кабинета по двум отдельным дисциплинам, а также кластер для подготовки будущих педагогов дошкольного и начального образования.
Глава ведомства отмечает, что обновление инфраструктуры вузов делает их более привлекательными для абитуриентов, которые стремятся получать знания в современных технологичных условиях. Такие возможности формируют у учащихся школ интерес к академической и научной среде уже на этапе выбора образовательной траектории. В текущем 2026 году Министерство просвещения планирует уделить особое внимание модернизации кабинетов и лабораторий по естественно-научным предметам, изобразительному искусству, музыке. До 2030 года планируется создать и оснастить площадки для подготовки педагогов дошкольного и начального образования; воспитательной и внеучебной деятельности студентов; проведения профессионального (демонстрационного) экзамена; а также площадки для практической подготовки (в том числе загородные).
При создании комплексных образовательно-воспитательных кластеров педагогические вузы ориентируются на уже существующую инфраструктуру региона и обновляют основные профессиональные образовательные программы.