Боревич Галина Владимировна | |||
|
Должность |
Старший преподаватель кафедры иностранных языков (межфак) каб. 206, наб. Тухачевского, 14График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00. |
||
Сведения об образовании |
Высшее образование, ОмГПУ, 01.07.1995, Английский и немецкий языки, Учитель английского и немецкого языков |
||
Повышение квалификации |
Повышение квалификации, 340000789035 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс) Повышение квалификации, 340000788678 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Повышение квалификации, 540800349994 от 15.11.2022, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся Повышение квалификации, 552415931873 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза Повышение квалификации, 552415932644 от 10.12.2021, Первая помощь (базовый курс) Повышение квалификации, 552415932484 от 02.12.2021, Профессиональная деятельность преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза Повышение квалификации, 552415932066 от 03.11.2021, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Повышение квалификации, 9.7921.0090 от 05.02.2021, Актуальные проблемы обучения иностранным языкам Повышение квалификации, 139 от 17.12.2019, Проведена проверка знаний требований охраны труда по программе обучения для руководителей и специалистов Повышение квалификации, 720300000918 от 11.12.2018, Сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде вуза Повышение квалификации, 15-16/173 от 21.11.2018, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Повышение квалификации, 552407914091 от 02.11.2018, Первая помощь (базовый курс) Повышение квалификации, 550800014269 от 09.04.2018, Использование информационных и коммуникационных технологий в обучении иностранному языку в условиях реализации ФГОС Повышение квалификации, 4011 от 28.06.2011, Методика профессионально-ориентированного обучения иностарнным языкам |
||
Преподаваемые дисциплины |
Введение в межкультурную коммуникацию с практикумом Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
||
Стаж работы (полных лет) |
32 |
||
Основные публикации |
Воспитательный потенциал дисциплины «иностранный язык» при развитии универсальных компетенций Боревич Г.В. В сборнике: Горизонты образования. материалы III Международной научно-практической конференции. Омск, 2022. С. 426-428. Использование идей методики Г. А. Китайгородской для развития навыков говорения у студентов неязыковых специальностей Боревич Г.В. В сборнике: Горизонты образования. Материалы II Международной научно-практической конференции. Отв. редактор Н.В. Чекалева. Омск, 2021. С. 259-261. Проблема нормы и ненормального в древневосточной философии и арабской философии средневековья Фёдорова Н.В., Боревич Г.В. Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2018. № 1 (18). С. 52-55. Психологические особенности внимания младших школьников с умственной отсталостью Федорова Н.В., Боревич Г.В. Тенденции развития науки и образования. 2019. № 55-8. С. 59-61. Самоактуализация и направленность личности студентов педагогического вуза Гальцова А.Н., Боревич Г.В., Федорова Н.В. В сборнике: ГОРИЗОНТЫ ОБРАЗОВАНИЯ. материалы I Международной научно-практической конференции. Омск, 2020. С. 112-116. Социально-педагогические факторы отклоняющихся от норм поведения и развитиЯ Федорова Н.В., Боревич Г.В. Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2018. № 3 (27). С. 108-113. Формирование навыков самовоспитания в процессе профессионально-ориентированных игр (на примере дисциплины «Иностранный язык») Боревич Г.В. В сборнике: Познание и деятельность: от прошлого к настоящему. материалы IV Всероссийской междисциплинарной научной конференции, посвященной 90-летию со дня создания Омского государственного педагогического университета и 300-летию Российской академии наук. Омск, 2022. С. 391-393. |
||

