Назаров Сергей Владимирович

Назаров Сергей Владимирович

Доцент, кандидат педагогических наук

Должность

Доцент кафедры иностранных языков (межфак)

тел. (3812) 23-61-51

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Сведения об образовании

Высшее образование, ОмГПИ им. А.М. Горького, 03.07.1993, Английский и немецкий языки, Учитель англйского и немецкого языков и звание учителя средней школы

Повышение квалификации

Свидетельство об участии в семинаре от 19.11.2010 г., период обучения с 19.11.2010 г. по 19.11.2011 г.,"Реализация принципов вариативности и поликультурности в инновационных УМК по английскому языку", ОАО "Издательство "Просвещение", 6 часов

Удостоверение о повышении квалификации №552400788726 от 30.12.2013 , период обучения с 14.10.2013 по 23.12.2013, "Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ(с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)", ФПК и ППРО ФГБОУ ВПО "ОмГПУ", 72 часа

Сертификат от 21.06.2014 об участии в семинаре 21.06.2014г. по темам: "Развитие мышления средствами английского языка", "Использование ИКТ при обучении английскому языку", "Обучение младших школьников английскому языку", Британский Совет в России, г. Омск, 10 часов

Повышение квалификации, 142 от 17.12.2019, Проведена проверка знаний требований охраны труда по программе обучения для руководителей и специалистов

Повышение квалификации, 540800350033 от 15.11.2022, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся

Повышение квалификации, 340000789147 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 340000788804 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 552415931962 от 18.04.2022, Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 552415932759 от 10.12.2021, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 782400057796 от 29.11.2021, Инновационные и цифровые технологии в образовании

Повышение квалификации, 552415932189 от 03.11.2021, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 9.7921.0095 от 05.02.2021, Актуальные проблемы обучения иностранным языкам

Повышение квалификации, 044127 от 28.05.2020, Цифровая грамотность современного преподавателя

Повышение квалификации, 552410278337 от 11.03.2020, Педагогические исследования как фактор развития отечественной системы образования

Повышение квалификации, 15-16/455 от 08.02.2019, Профессиональная деятельность преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 720300000973 от 11.12.2018, Сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 552407914096 от 02.11.2018, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 552403380655 от 06.05.2016, Деятельность преподавателя в условиях реализации ФГОС ВО

Повышение квалификации, 14-14/179 от 14.04.2016, Разработка фондов компетентностно-ориентированных оценочных средств в соответствии с требованиями стандартов

Повышение квалификации, от 21.06.2014, Развитие мышления средствами английского языка. Использование ИКТ при обучении английскому языку, Обучение младших школьников английскому языку

Повышение квалификации, 552400788726 от 30.12.2013, Разработка электронного УМК для образовательного портала ОмГПУ (с использованием системы дистанционного обучения МООДУС)

Повышение квалификации, от 19.11.2010, Реализация принципов вариативности и поликультурности в инновационных УМК по английскому языку

Преподаваемые дисциплины

Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной коммуникации

Основные публикации

Монографии:

1. Развитие и оценка универсальных компетенций будущих педагогов (на примере дисциплины «Иностранный язык») / Развитие и оценка универсальных компетенций будущих педагогов (на примере дисциплины «Иностранный язык»): монография / Ю. Ф. Айданова, Ю. Б. Дроботенко, Ю. Г. Косякова, С.В. Назаров [и др.]; под общ. ред. Ю. Б. Дроботенко, Н. А. Назаровой. — Омск: Изд-во ОмГПУ, 2022. — 152 с. - 9.5 п.л.

Учебные пособия:

1. Английский язык для профессиональных целей = English for Professional Purposes (учебное пособие) / Н.А. Назарова, Ю.Ф. Айданова, Ю.Б. Дроботенко [и др.]; под общ. ред. Н.А. Назаровой, Ю.Б. Дроботенко. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2023. – 98 с. – 6,13 п.л.

Статьи:

1. Система дополнительного экологического образования с применением иммерсивных технологий как фактор устойчивого развития / Р.В. Опарин, Е.Н. Арбузова, С.В. Назаров, С.В. Суматохин [и др.] // Педагогическое образование и наука. – 2022. – № 5. – С. 101-110. – DOI 10.56163/2072-2524-2022-5-101-111. – EDN YJPXBM. (перечень ВАК)
2. Арбузова, Е.Н. Технология игры как условие активизации учебно-познавательной деятельности школьников / Е.Н. Арбузова, С.В. Назаров // Биология в школе. – 2020. – № 7. – С. 14-27. – EDN EERBDA. (перечень  ВАК)
3. Арбузова, Е.Н. Групповые игры учащихся как условие реализация современного контекста в биологическом образовании / Е. Н. Арбузова, Н.В. Борисова, С.В. Назаров // Биология в школе. – 2019. – № 7. – С. 17-30. – EDN YPAOGA. (перечень  ВАК)
4. Арбузова, Е.Н. Формирование метапредметных результатов у младших школьников при обучении предмету "окружающий мир" методом моделирования / Е.Н. Арбузова, С.В. Назаров // Детство, открытое миру: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Омск, 28 февраля 2018 года / Омский государственный педагогический университет. – Омск: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный педагогический университет", 2018. – С. 228-231. – EDN XPDJSP. (РИНЦ)
5. Арбузова, Е. Н. Психолого-педагогические аспекты обучения студентов, или заповеди преподавателя вуза / Е.Н. Арбузова, С.В. Назаров, П.В. Полещук // Актуальные проблемы естествознания и естественно-научного образования: Материалы VI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, Омск, 27–30 апреля 2018 года / Отв. ред. Е.Н. Арбузова; сост. Н.С. Сосименко. – Омск: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный педагогический университет", 2018. – С. 38-45. – EDN XWNYLR. (РИНЦ)
6. Immersive and cultural transformation of the system of additional education as a tool for the development of environmental and social responsibility of the society International Conference “Ecological Paradigms of Sustainable Development: Political, Economic and Technological Dimension of Biosphere Problems” (EPSD 2021) Section: Environmental and Social Responsibility. E3S Web of Conferences 311, 01001 (2021) p. – Режим  (0,375 Пл.) доступа: https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/pdf/2021/87/e3sconf_epsd2021_01001.pdf (скопус)
7. Development and testing of a model of unified funds of assessment materials for reviewing subject and methodological competencies of biology teachers https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/12/shsconf_sahd2021_03018/shsconf_sahd2021_03018.html SAHD 2021 - 5th International Scientific and Practical Conference 2021 "Modern Science: Problems and Development Prospects" (Social and Humanitarian Directions). Section: Actual Problems of Pedagogy and Psychology, 2021. - Vol. 101 (03018). DOI: 10.1051/shsconf/202110103018; 20% личного участия. (0,75  П.л.) / https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/12/contents/contents.html (скопус)
8. Некрасов С.В., Некрасов А.В., Назаров С.В. Использование советского опыта воспитания в современной школе // Сб: Актуальные вопросы отечественной теории и практики социального воспитания подрастающего поколения. сборник научных трудов всероссийской научно-практической конференции. Глазов, 2022. с. 170-173. // https://elibrary.ru/item.asp?id=50426227
9. Назарова Н.А., Назаров С.В. Кейс-технологии в формировании универсальных компетенций студентов неязыковых специальностей при обучении иностранному языку // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки», №10, 2021 г. (0,61 п.л.) -2021. -№10. - С. 86-90 DOI 10.37882/2223-2982.2021.10.25 / https://elibrary.ru/item.asp?id=47431546
10. Назаров С.В., Панасенко Е.В. Квест-технологии как способ оценки универсальных компетенций студентов в процессе изучения иностранного языка / Проблемы современного педагогического образования. - Сборник научных трудов: - Ялта: РИО ГПА, 2022. - Вып. 76. - Ч.1. - С. 229-233. - 1 п.л.