+7 (3812) 637-379 (приемная комиссия)
+7 (3812) 251-462 (приемная ректора)
Структура университета Версия для слабовидящих
Главная • Управление и структура университета • Смагина Ирина Леонидовна

Смагина Ирина Леонидовна

 

Смагина Ирина Леонидовна

кандидат педагогических наук

Должность

Доцент кафедры иностранных языков (межфак)

наб. Тухачевского, 14

График работы: Пн-Пт 9:00-17:00; Сб 9:00-15:00; перерыв 13:00-14:00.

Сведения об образовании

Высшее образование, ОмГПУ, 12.07.2001, Филология, Учитель английского и немецкого языков

Повышение квалификации

Повышение квалификации, 550400032263 от 08.11.2024, Цифровые инструменты в профессиональной деятельности преподавателя

Повышение квалификации, 720300001005 от 11.12.2018, Сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 15-16/128 от 12.11.2018, Специальные условия, технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 552407914103 от 02.11.2018, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 550800014267 от 09.04.2018, Использование информационных и коммуникационных технологий в обучении иностранному языку в условиях реализации ФГОС

Повышение квалификации, 552401805764 от 29.04.2015, Инновационные методики и технологии организации образовательного процесса в вузе

Повышение квалификации, 4022 от 28.06.2011, Методика профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам

Повышение квалификации, 74-16/024 от 08.11.2010, Методика обучения английскому языку младших школьников и дошкольников

Повышение квалификации, 044831 от 25.06.2020, Цифровая грамотность современного преподавателя

Повышение квалификации, 8228 от 20.11.2007, Интернет-технологии в образовании

Повышение квалификации, 340000789191 от 08.07.2024, Первая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 340000788847 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, С.22136917 от 20.12.2023, Новейшая история России и последние достижения нашей страны в мире

Повышение квалификации, 552415932238 от 03.11.2021, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Повышение квалификации, 540800346931 от 16.12.2021, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателей как условие развития функциональной грамотности обучающихся

Повышение квалификации, 15-20/630 от 10.12.2021, ПЕрвая помощь (базовый курс)

Повышение квалификации, 552415932581 от 02.12.2021, Профессиональная деятельность преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза

Повышение квалификации, 145 от 17.12.2019, Проведена проверка знаний требований охраны труда по программе обучения для руководителей и специалистов

Повышение квалификации, 552410278358 от 11.03.2020, Педагогические исследования как фактор развития отечественной системы образования

Повышение квалификации, 9.7921.0100 от 05.02.2021, Актуальные проблемы обучения иностранным языкам

Преподаваемые дисциплины

Введение в межкультурную коммуникацию с практикумом; Иностранный язык; Иностранный язык (немецкий язык); Иностранный язык в профессиональной коммуникации; Иностранный язык в профессиональной коммуникации (немецкий язык); Коммуникативные технологии в академическом и профессиональном взаимодействии (в т.ч. с использованием иностранного языка)

Основные публикации

  1. Смагина И.Л. Обучение студентов стратегиям самостоятельной учебной деятельности // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2019. №7. С.76-81. (ВАК) https://elibrary.ru/download/elibrary_39256270_34874093.pdf
  2. Смагина И.Л. Навыки непрерывного образования как основа индивидуального стиля учения студентов вуза // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2021. Т. 18. №3. C. 19-32. doi: 10.17673/vsgtu-pps.2021.3.2 (ВАК) https://elibrary.ru/download/elibrary_47869130_36549508.pdf
  3. Смагина И.Л. Технология формирования индивидуального стиля учения студентов в образовательном процессе вуза // Вестник Омского государственного педагогического университета, 2022. № 2 (35). С. 210-213. (ВАК) https://elibrary.ru/download/elibrary_49295595_79041879.pdf
  4. Смагина И.Л.  Трудности формирования и оценки универсальных компетенций студентов вуза // Вестник Омского государственного педагогического университета, 2022. № 4 (37). С. 232-236. (ВАК) https://elibrary.ru/download/elibrary_50001585_10713784.pdf
  5. Развитие и оценка универсальных компетенций будущих педагогов (на примере дисциплины «Иностранный язык»): монография / Ю.Ф. Айданова, Ю.Б. Дроботенко, Ю.Г. Косякова [и др.]; под общ. ред.  Ю.Б. Дроботенко, Н.А. Назаровой. -  Омск: Изд-во ОмГПУ, 2022. – 152 с. (коллективная монография)
  6. Смагина И.Л. Трудности методического характера при развитии универсальных компетенций студентов на занятиях по иностранному языку // Горизонты образования: материалы III международной научно-практической конференции (Омск, 21апреля 2022 г). Омск: Изд-во ОмГПУ, 2022. С. 458-461. (РИНЦ) https://elibrary.ru/download/elibrary_49743279_51832864.pdf
  7. Смагина И.Л. Потребность студентов в обучении стратегиям и техникам самостоятельности: результаты опроса // Ratio et Natura. 2022. № 1 (5). (РИНЦ) https://elibrary.ru/download/elibrary_49819888_54922768.pdf
  8. Смагина И.Л. Педагогические условия формирования индивидуального стиля учения студентов вуза // Ratio et Natura. 2021. № 2 (4). (РИНЦ) https://elibrary.ru/download/elibrary_48070096_81932656.pdf
  9. Смагина И.Л. Персонализация образовательного процесса вуза посредством формирования индивидуального стиля учения студентов // Познание и деятельность: от прошлого к настоящему: материалы III Всероссийской научной конференции. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2021. – С. 396-398. https://elibrary.ru/download/elibrary_47489543_32507913.pdf
  10. Смагина И. Л. Обучение студентов стратегиям самостоятельной работы на занятиях по английскому языку: учебно-методическое пособие. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2020. - 90 с. (учебно-методическое пособие)