Персональный состав педагогических работников ФГБОУ ВО «ОмГПУ» по направлению: Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред
| № | Фамилия, имя, отчество | Должность преподавателя | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень (уровни) профессионального образования | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (приналичии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник |
| 1 | Антилогова Лариса Николаевна | Профессор | •Научное исследование по теме диссертации •Педагогическая практика |
Высшее образование | •Доктор психологических наук | •Профессор | •Повышение квалификации, 550400034548 от 27.05.2025, Нейросети в работе педагога •Повышение квалификации, 550400033398 от 11.03.2025, Первая помощь (базовый курс) •Повышение квалификации, 340000788656 от 01.07.2024, Специальные условия, технологии, организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью •Повышение квалификации, 540800439033 от 11.12.2023, Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся |
44 | •37.06.01 Психологические науки. Общая психология, психология личности, история психологии•44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Психология и социальная педагогика, Психология образования, Психология и безопасность образовательной среды•44.04.01 Педагогическое образование. Методическое сопровождение в дошкольном образовании, Начальное образование•44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Психология организационно-управленческой деятельности, Психологическое консультирование в образовании, Психология и социальная педагогика•5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
