Сегодня, 15 июня, в Омском государственном педагогическом университете состоялось торжественное открытие VI Летней естественнонаучной школы. В этом году участниками масштабного профориентационного проекта стали 90 школьников. В течение двух недель ребята будут погружаться в мир биологии, химии, географии и безопасности жизнедеятельности.
Проект имеет для вуза стратегическое значение: он реализуется в рамках Стратегии развития ОмГПУ 20.25 (подпроект «Социокультурные практики в пространстве педагогического вуза») и направлен на раннюю профориентацию, поддержку одаренной молодежи и популяризацию естественных наук.
«Обучение в рамках Летней естественнонаучной школы помогает детям успешно соединять теорию с практической деятельностью, повышая уровень освоения предметов и укрепляя мотивацию к изучению естественных дисциплин. Программа работает уже шестой год и пользуется большой популярностью среди омских школьников благодаря разнообразному формату занятий и современному оборудованию Технопарка и Кванториума», – подчеркнула декан факультета естественнонаучного образования Лариса Александровна Жарких.
Учебная программа выстроена так, чтобы теория немедленно подкреплялась передовой практикой. Уже в первый день участники смены посетили лабораторию виртуальной и дополненной реальности. Совместно со специалистом Технопарка ОмГПУ имени В.М. Самосудова Константином Дмитриевичем Крештелем школьники в интерактивном формате изучили анатомию человека. Благодаря VR-технологиям ребята смогли детально рассмотреть строение организма и даже проследить стадии развития заболеваний, наблюдая их влияние на внутренние органы в 3D-формате.
Первая неделя смены посвящена химии и биологии. Школьников ждут увлекательные квесты, химические и биологические эксперименты и настоящее «открытие микромира». Участники будут работать с профессиональным микроскопическим и лабораторным оборудованием, используя материально-техническую базу не только вузовских лабораторий, но и детского технопарка «Кванториум».
Вторая неделя обещает быть не менее насыщенной: впереди большая биолого-географическая экспедиция и углубленные практические занятия.
В блоке «География» будущие исследователи освоят навыки топографии. Преподаватели научат ребят определять стороны света и свое местоположение не только по окружающим объектам, но и по нетривиальным архитектурным ориентирам, например по правилам расположения крестов на церковных куполах.
В блоке «Безопасность жизнедеятельности» акцент сделан на практические навыки взаимовыручки. Школьники в формате тренингов отработают алгоритмы оказания первой помощи в экстренных ситуациях.
Традиционно Летняя естественнонаучная школа вызывает у омских школьников большой интерес. Для многих из них эти две недели в стенах университета становятся первым и решающим шагом к выбору будущей профессии ученого, учителя-предметника или исследователя.
