Накануне команда университета вернулась с молодёжного форума «РИТМ», организованного Главным управлением молодёжной политики Омской области. Студенты пробовали свои силы в защите проектных заявок и участвовали в различных активностях, а проректор по воспитательной работе Владимир Владимирович Белоусов выступил наставником одного из направлений форума — «Создавать».
«Направление „Создавать“, ставшее на форуме самым массовым, объединило лидеров студенческих объединений, органов молодёжного самоуправления и профсоюзов. За пять дней участники познакомились с особенностями организации внеучебной деятельности в вузе, рассмотрев её как с позиции студентов, так и с точки зрения администрации», — отметил Владимир Владимирович Белоусов.
В рамках этого трека участники создавали модель идеального университетского кампуса: от архитектурного облика до внутреннего наполнения. Во время игровой сессии студенты разрабатывали концепции по всем ключевым направлениям деятельности кампуса, защищали свои проекты, а затем воплощали их в макетах, используя пластилин, бумагу и клей. Это мероприятие не только позволило погрузиться в многогранный процесс проектирования, но и способствовало развитию лидерских качеств и навыков командной работы.
На форуме также были представлены другие направления: «Обучаем» для действующих и будущих лекторов Российского общества «Знание», «Предпринимаем» для молодых людей с бизнес-идеями и начинающих предпринимателей. Для волонтёров и представителей социально ориентированных НКО работало направление «Помогаем», а активисты из малых городов и сёл, заинтересованные в развитии своих территорий, участвовали в треке «Развиваем». Творческая молодёжь проходила программу по направлению «Вдохновляем».
Традиционно в рамках форума подвели итоги конкурса «Росмолодёжь.Гранты». Победители получили сертификаты Федерального агентства по делам молодёжи из рук губернатора Омской области Виталия Павловича Хоценко. Среди награждённых — выпускник факультета истории, философии и права, учитель Академического лицея ОмГПУ Алексей Павлович Бродский. Поддержку получил его проект «Лаборатория игровых образовательных продуктов», который будет реализован на базе нашего университета.
«В первую очередь яркие впечатления на форуме получены благодаря новым знакомствам и расширению старых. Ради этого форум и проводится, чтобы молодёжь Сибири могла пообщаться друг с другом. Это у организаторов однозначно получилось! Был очень рад видеть старых товарищей из нашего университета, встретил много классных, творческих ребят из других вузов. Особенно приятно было выиграть грантовый конкурс. Понимаю, что это большая ответственность, однако у меня теперь есть возможность хотя бы немного изменить жизнь университета и Академического лицея, и это сейчас главное. Это первый мой опыт участия в РИТМе, первый опыт участия в грантовом конкурсе. И, на мой взгляд, он весьма удачный», — поделился Алексей Павлович.
Реализация проекта начнётся уже в этом учебном году. Кроме того, грантовую поддержку получили инициативы ещё двух наших студентов. Георгий Абзелянский представил проект «Омская школьная модель международных организаций», который познакомит школьников с особенностями взаимодействия стран-участниц БРИКС и ШОС. Проект магистранта Павла Губарева «Код омича» также связан с международной деятельностью, но ориентирован на студенческую аудиторию.
