Прямо сейчас в стенах Омского педагогического вновь кипит насыщенная работа: новый поток советников директора по воспитанию погружён в образовательную программу. Каждый день — это интерактивы, командные проекты, разбор реальных ситуаций из школьной практики и живое общение педагогов из разных уголков страны.
Участники не просто слушают лекции — они работают в группах, проектируют воспитательные события, обсуждают, как поддерживать детские инициативы, и делятся опытом, который можно сразу применить в своей школе. Атмосфера — рабочая, тёплая и очень вовлечённая.
О том, каково быть модератором программы и сопровождать советников, рассказала Лиза Шевякова, студентка пятого курса факультета естественнонаучного образования:
«Мне безумно нравится быть модератором! Это отличная возможность прокачать свои организаторские и коммуникативные навыки. Каждый день мы общаемся с большим количеством опытных и компетентных специалистов в сфере образования и можем не только вдохновляться историями преподавания, но и спрашивать советы, ведь мы тоже будем работать в этой сфере. Каждый поток советников — новая волна сил и эмоций!»
Своими впечатлениями от программы поделился Роман Сергеевич Есин, советник директора по воспитанию МБОУ «Школа № 106 с углублённым изучением математики» Красноярского края:
«Эмоции просто замечательные, всё здорово и очень интересно. Посетили лекции о педагогике, о том, как решать конфликты. Прорабатывали задачи, направленные на объединение разных народов Российской Федерации. Творческие занятия побудили ещё раз переосмыслить важное, доброе, вечное, что несут советники в своей работе. Если говорить о роли советника, то он больше уделяет внимание детскому досугу, направляет ребят на профориентацию, готовит ответственных, патриотичных граждан для достойного будущего нашей великой страны».
Напомним, что проект «Навигаторы детства» реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, а ОмГПУ остаётся одной из ключевых федеральных площадок для подготовки таких специалистов. Каждый новый поток — ещё один шаг к единому воспитательному пространству в школах по всей стране.
Следим за обучением и желаем участникам продуктивной работы!
