С 15 по 18 марта в Челябинске проходила II Региональная студенческая олимпиада по педагогике. В олимпиаде участвовали 12 команд из Шадринска, Орска, Нижнего Тагила, Уфы, Глазово, Перми, Екатеринбурга, Магнитогорска, Челябинска. Омск представляли студенты нашего вуза: Юля Артель (ф-т информатики), Елена Маркина (ф-т иностранных языков), Дмитрий Орешко (исторический ф-т), Дарья Пияйкина (филологический ф-т), Бахыт Садвокасов (физический ф-т), Мария Скутельская (ф-т искусств). Руководитель – Наталья Анатольевна Глебова, ассистент кафедры педагогики.
Команда ОмГПУ
В каждом конкурсе лидировали разные команды. Места постоянно менялись. Самым главным было именно участие, содержательная сторона конкурсных этапов. Олимпиада проходила шире и глубже официальных критериев оценивания. В наших сердцах первое место заняли команды Екатеринбурга, Уфы, Нижнего Тагила и другие. Мы старались поддержать всех. Соревновательная составляющая очень быстро уступила место желанию стать друзьями, «дружить вузами».
В каждом конкурсе определялись свои победители, занявшие III, II и I места: тестирование, рецензия на статью, деловая игра «Роль СМИ» (в этом конкурсе также были номинации «За сценическое мастерство», «Лучший ведущий в деловой игре»), «Лучший спикер в конкурсе дебатов» (на эту награду в команде отрицания выдвигались кандидатуры Дарьи Пияйкиной, Елены Маркиной и Дмитрия Орешко), реклама воспитательной системы.
Команда ОмГПУ заняла первое место в ток-шоу «Реклама воспитательной системы вуза». В этом же конкурсе она получила грамоту в номинации «За оригинальность». Каждому члену команды вручили грамоту «За активное участие».
На конкурсе рецензий командам выдали по 5 статей (по одной на участника), которые за 45 минут нужно было отрецензировать. Темы были такие: «Научите ребёнка смеяться», «Самоубийство в детском возрасте», «Феномен леворукости», «Последствия курения» и «Подростковая проституция». В номинации «За оригинальность» в конкурсе рецензий отмечена Дарья Пияйкина.
Конкурс дебатов
Самым интересным и эмоционально насыщенным был конкурс дебатов, на который был вынесен следующий тезис: «Вузовское самоуправление формирует активную жизненную позицию». С помощью жеребьёвки определялась команда отрицания и команда утверждения (по 3 человека – 3 спикера в каждой). Нужно было отстоять свою позицию перед двумя независимыми судьями. За регламентом следил таймкипер.
В первой половине дня шли конкурсы, во второй – для участников олимпиады проводили экскурсию по Челябинску, показывали астрокомплекс ЧГПУ, предоставили возможность посетить спектакль камерного театра «Квадратичный круг», организовали дискотеку и многое другое.
Также на олимпиаде определялся вуз, в котором будет проходить III Региональная студенческая олимпиада по педагогике в следующем году. Жребий разыграли четыре вуза, в числе которых были хозяева, Магнитогорск и Омск. Жребий вытягивала команда ОмГПУ. Он выпал Манитогорску.
Челябинский государственный педагогический университет
В последний день состоялось награждение. Места на олимпиаде распределились следующим образом:
I – Челябинский государственный педагогический университет.
II – Пермский государственный университет.
III – Уральский государственный педагогический университет.
Команда Омского государственного педагогического университета заняла IV место из 12 вузов-участников.
