Лаборатория игровых образовательных продуктов – это проект Алексея Бродского, преподавателя Академического лицея и магистранта ОмГПУ.
6 ноября состоялось занятие на тему «Зри в корень: внешнее и внутреннее строение подземных органов растений».
Географический диктант проводится ежегодно с 2015 года и давно вышел за рамки простой проверки эрудиции.
За эти три десятилетия диссертационный совет стал важной площадкой для развития педагогической науки в регионе и за его пределами.
Площадка объединила молодых исследователей, преподавателей и представителей академической среды.
Конкурс призван сохранять уникальность дополнительного образования детей, повышать статус педагогов и руководителей, а также развивать личностные качества каждого ребёнка.
Сотрудничество способствует укреплению международного имиджа обоих вузов и подготовке базы для долгосрочных форм совместной работы.
Участниками мероприятия стали ученики 9-11-х классов образовательных учреждений города Омска.
В рамках конференции работали три секционных заседания, где было представлено 52 доклада.
Накануне в Региональном центре по связям с общественностью были подведены промежуточные итоги реализации практического этапа проекта #Твойшагвбудущее55.