24-25 января состоится V Региональный робототехнический фестиваль «РобоФест – Западная Сибирь 2020». В рамках фестиваля пройдут соревнования по нескольким направлениям, победители получат право на участие во Всероссийском молодежном робототехническом фестивале «РобоФест» 18–20 марта 2020 года в г. Москве.
10 января на факультете иностранных языков Омского государственного педагогического университета состоялось открытие регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
В преддверии Нового года, 25 декабря, студенты нашего вуза посетили Областную детскую клиническую больницу.
25 декабря в учебном корпусе № 5 состоялось представление «Новогодняя феерия». В программе концерта прозвучало много лирических песен в исполнении студентов Д. Люсовой, М. Сотниковой, З. Чередовой, Е. Шелемы, О. Ковалевой, А. Халиковой, вокальных коллективов «Зоренька», «Овация» «Колибри».
24 декабря на факультете иностранных языков состоялся социокультурный проект Frohes Weihnachtsfest / «Веселое Рождество», основной целью которого стало знакомство обучающихся с национальными традициями, историей и культурой российских немцев.
Звание «Студент года – 2019» присудили студентке четвертого курса факультета педагогики, менеджмента и информационных технологий в образовании Худорожковой Татьяне.
23 декабря в учебном корпусе № 1 состоялся шахматный турнир ОмГПУ – 2019. В турнире приняли участие 9 команд факультетов Омского государственного педагогического университета.
25 декабря на территории Парка культуры и отдыха Советского административного округа прошли соревнования по лыжным гонкам в рамках Студенческой спартакиады Омского государственного педагогического университета 2019/2020 учебного года.
С 16 по 20 декабря прошел XXIV традиционный турнир по волейболу среди женских команд г. Омска на приз имени С.Б. Расина. Турнир посвящен памяти одного из первых волейболистов города Омска, тренера, судьи республиканской категории, заведующего кафедрой физвоспитания ОГПИ Семена Борисовича Расина.
Занятие состоялось 24 декабря в рамках учебной деятельности студентов с целью формирования профессионально-методической готовности к будущей педагогической деятельности.